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平顶山市第九中学章程
作者:zql    文章来源:本站原创    点击数:466    更新时间:2017/4/6    
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平顶山市教育局文件

 

平教综法〔2017〕19号

                                                                                                                                    

 

 

 

平顶山市教育局

关于平顶山市第九中学章程备档的通知

 

平顶山市第九中学:

按照《中华人民共和国教育法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》和教育部《依法治教实施纲要》(20162020)》(教政法〔2016〕1号)及市教育局《平顶山市学校章程制定规程》有关要求,你校制定的《平顶山市第九中学章程》,经第九届教职工代表大会第五次会议审议通过后,现市教育局予以核准、备档。

你校应以该章程作为依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据,健全校内的规章管理制度,并根据学校发展需求不断完善章程,加快推进现代学校制度建设和依法治教进程,依法治校,科学发展。

请及时对外公示学校章程,接受社会各界的监督。

 

    附件:平顶山市第九中学章程

 

      

            

                             2017年3月21日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件           

 

平顶山市第九中学章程

(本章程经2017年3月15日第九届五次教职工代表大会讨论通过)

第一章    

第一条 为全面贯彻国家教育方针,全面提高教育质量,促进学校管理的民主化、科学化、规范化,保证学校持续稳定健康发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》及其有关法律、法规,制定本章程。

第二条  学校名称为平顶山市第九中学,简称平顶山市九中;英文译名为Pingdingshan  No.9 Middle  School;地址平顶山市新华区公园北街;学校网址为http://www.pds9z.cn/

第三条  学校性质:平顶山市教育局直属的全日制公办初级中学。学制三年,全校三个年级各编制10个左右教学班。

第四条  办学宗旨:全面贯彻国家教育方针,执行国家和省、市教育行政部门制定的教育教学标准。坚持以法治校、文化立校、科研兴校、质量强校的办学思路。

第五条  培养目标:愿洒扫、会应对、知进退、善思考、乐合作、敢担当。

第六条  办学特色:建设人文校园、活力校园、和谐校园。

第七条  发展定位:秉承日新·守正的校训精神,进行先学后导,分

层教学课堂教学模式,用合适的教育办学生喜欢的学校。。

第八条  校训日新守正

校风居宽行仁,尚新求真

教风进德修业,厚生乐教

学风聚学辩问,崇善求真。

校徽

 

第十条  10月4日为校庆日。

第二章    管理体制

第十一条  学校隶属于平顶山市教育局,办学经费由财政全额拨付;上级主管部门依据干部管理权限任免或聘任校级领导。

第十二条  学校实行校长负责制,校长是学校的法人代表,全面负责学校的行政工作。校长全面贯彻国家的教育方针,认真执行上级党组织和教育行政部门的决定,对上级主管部门负责,接受学校教职工代表大会的监督,承担管理学校的责任。副校长协助校长分管某一方面工作。校长对外代表学校,对内有如下权力:

(一)决策权。校长对学校工作进行总体设计,统一指挥;根据精干高效的原则组建学校行政组织机构;在广泛听取各方面意见的基础上,校长对学校的重大问题有最后决定权。

(二)中层干部聘用权。在上级下达的职数范围内,在广泛听取各方面意见和进行民主测评的基础上,校长有权提名聘用中层干部,对未能履行职责或工作造成重大损失者有权提议予以解聘。

(三)教职工聘任权。在核定的编制数额内,校长有权决定对教职工的使用,包括不聘、缓聘、解聘等;在主管部门引进人才的政策范围内,有权通过公开招录的方式引进优秀教职工和聘任临时教职工。

(四)经费的支配权。学校实行部门预算加国库集中支付的财产管理制度。学校的财务活动、财产管理在校长的领导下,由分管校长、财务负责人、总务处依法管理。按照上级总要求,根据工资总额,校长可确定基础性绩效工资分配形式,经教代会审议通过后实施。

(五)招生权。根据教育局的招生政策,校长制定学校的招生方法。

第十三条 校长履行下列职责:全面贯彻国家教育方针及《教育法》、《教职工法》等相关教育法律法规,严格执行课程计划,把握先进文化的发展方向,弘扬学校办学特色,坚持教书育人、管理育人、服务育人。

(一)负责制定、实施学校发展规划及学校目标管理的学年、学期工作计划,定期检查督促计划的实施情况,搞好学校的工作总结,并向上级和全体教职工报告。建立健全各种规章制度和各项管理措施。

(二)主持召开校长办公会议、学校行政会议,协调各部门工作,主动争取社会各方面对学校工作的支持,代表学校协调处理公共关系。

(三)抓好德育工作和校纪校风建设,加强对教职工的法纪和职业道德教育。

(四)领导和组织学校的教学工作,深入教学第一线,总结经验,全面实施学校的课程改革计划,用先进的教学理念构建科学的评价机制和体系,不断提高教学质量。

(五)贯彻实施《学校卫生工作条例》和《学校体育工作条例》,重视对师生的心理健康教育,保证学校体育、卫生工作生动活泼、卓有成效地开展。

(六)负责对教职工的聘任,加强师资队伍建设,注意培养青年教职工,制定、落实教职工培训、业务进修计划和措施,加强对教职工的考评、奖惩工作。

(七)负责对行政、后勤、基建等的管理。

(八)加强自身修养,不断改进工作方法,密切联系群众,民主办学,依法治教,廉洁从政,做师德的表率。

第十四条  学校按编制设置校长1人,书记1人,副校长3人,副校长受校长委托分管学校某方面的行政工作,学校设办公室、教务处、德育处、团委、教科室、总务处、综治办、信息中心、督导室和年级部。学校职能处室设正副职负责人12名。

第十五条  办公室是校长实行行政领导、行使管理职权的综合性工作机构,是学校行政工作运转过程中承上启下、联系左右、沟通内外的枢纽。在校长领导下,主要担负办文办事,参谋助手,综合协调,管理服务等工作任务。  

(一)协助校领导组织召集校长办公会、行政办公会、支部会和全校性会议,做好会议的各项准备工作;记录会议内容、整理会议决议,会后认真检查、督促并及时向校领导汇报执行情况;

(二)负责处理行政公文及学校行政工作计划,年度总结、规划等重要文稿的拟稿工作;

(三)审核以学校名义发出的公文、函电、报表等文稿,及时送校长签发;负责督办校长办公会议决定和校长批示事项

(四)负责编写学校大事记、学校年鉴及向上级机关报送相关材料;

(五)负责学校公章和校长名章的管理、使用;

(六)负责学校档案管理工作,指导、检查有关部门的档案工作;

(七)负责上级机关、兄弟单位来校客人的接待工作;

(八)负责校长公务活动安排,协助办理校长日常事务;

(九)负责组织安排全校性重大活动,协调各部门共同办理的综合性工作,新闻稿件的审阅和上传;

(十)负责落实教师职务职称评审、工资晋级晋档及岗位变动等工作;

(十一)负责学校教师超量工资、奖励性绩效工资核算、支教等工作,以及其它事务性工作,落实上级检查相关资料的收集、整理和装订等工作;

(十二)负责学校的年度考核工作、法人年检和组织机构代码年审工作;

第十六条 教务处负责管理教学工作,组织全体教职工贯彻执行国家规定的各科课程标准和教学计划,按照教学计划,切实保证教学质量稳步提高。

(一)负责教学工作计划和有关规章制度的制定,协调平衡各年级部的教学工作制定和组织实施教务处工作计划,会同年级部、处室制定和组织实施教学计划,并检查执行情况。

(二)按照国家统一制定的课程计划、课程标准和教材,科学地安排年级课程表,开齐课程,开足课时。

(三)组织并实施对教师业务能力考核,建立健全教师业务档案。协调聘用

每学期的任课教师并确定教学任务。

(四)建立健全教学工作制度,负责各项教学常规检查落实工作。

(五)执行上级教育部门下发的教学文件、意见等。

(六)负责教学质量监控。安排各级各类考试的命题、监考、改卷等考务工作,组织学情分析与评教评学等工作。

(七)负责七年级新生报名和分班等工作。负责全校学籍管理(招生、编班、转学、休学、复学、退学、和毕业资格的审查)的工作。

(八)负责教材及教辅的征订工作。

(九)组织学校过关课、观摩课、优质课和九中大课堂活动,与教科室共同组织开展教科研活动月。

(十一)按照上级有关要求,科学安排师生作息时间。

(十二)负责实验教学。对实验室、图书馆、教师书吧、学生书吧、音乐教室、美术教室等功能室进行管理。

(十三)负责青年教师的业务培训和1235计划的考核和验收审查工作。

(十四)负责学校教师师德师风的考评、档案整理。

第十七条 德育处负责学校的德育、学生管理、家长学校工作。对学生进行思想品德教育,制定并落实本校德育工作制度。

(一)定期主持召开德育例会,组织召开学生思想政治工作和班主任工作经验交流会,总结、推广班主任工作先进经验,加强德育教职工队伍建设,提高教书育人的能力。

(二)贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪常规》,建立健全德育工作制度,以良好的校风促进学生健康成长。

(三)在学生中开展爱国主义教育,利用德育基地、网络、橱窗等对学生进行教育。严格执行每周一升国旗制度。

(四)定期对学生进行法制、安全、自救等专项教育,严禁发生违法犯罪现象,防止各类意外事故发生。

(五)认真执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》,建立健全学校体育、卫生工作制度,建立学生健康卡,定期体检。

(六)安排、指导和检查学生军训和各项课外文体活动。负责学生大型活动的统筹组织工作。

(七)考核班主任工作,负责优秀班主任、优秀班集体的评选工作。审核评定班主任津贴和班主任奖励。

(八)按照上级规定对学生综合素质进行科学评价,负责优秀学生的评选工作,负责学生的奖惩工作,对违纪学生提出处分意见。

(九)指导和协调学校团委和综治办等部门的工作,负责学生会工作。

(十)参与学校教师师德师风的考评。

第十八条 教科室负责教育科研、师资培训等工作。

(一)制定学校中长期教科研发展目标,每学期提出教研工作计划,有目的、有计划地组织教职工开展教研活动,指导学科组、教改实验课题组开展教研活动,提高教研实效。

(二)负责校内外有关教研、科研信息,资料和成果的搜索、交流,并为各年级部、各处室提供教研、科研服务。负责学校教育科研和教改实验的组织管理、提高教职工科研能力和教改水平。

(三)负责组织教职工进行业务培训和对教师师德师风的各项考评工作。

(四)组织学校教科研活动和教科研月活动,丰富内涵,扩大学校影响。

(五)组织学校的过关课、观摩课、优质课和九中大课堂活动,指导青年教师的教育教科研工作。

(六)审核校内各项教科研成果,作出鉴定评价,对老师的课题和论文有指导责任。

第十九条  信息中心负责学校信息化建设的总体发展规划以及所属设施运行的业务管理等工作。

(一)制定切实可行的年度和学期工作计划,制定有关的规章制度,并组织实施。承担对全校教师电教设备、计算机设备的使用能力的培训与考核工作。

(二)组织、指导、协调信息技术人员完成相应岗位工作,解决工作中出现的问题。解决处理各部门工作中需要协助的技术问题。

(三)负责管理、搜集和整理各学科教学资源、学校网站维护和远程教育、日常教学设备的管理、调配和维护;负责学校重要活动的音响设备、闭路电视电脑机房、多媒体教室、电教设备的管理与操作工作。

(四)承担全校教育教学活动的摄、录、编及节目光盘刻录工作。配合网站建设,承担学校会议和视频会议的多媒体设备的使用,校园网站及对外宣传的上传,负责影视图片资料的收集、保管与提供。

(五)负责计算机室设备的日常维护与技术工作,处理计算机上机教学过程中出现的技术问题,确保机房的正常工作秩序。

第二十条  督导室负责健全教学督导制度,建立和完善督导评估体系,负责组织教育、教学过程全方位的督导。

(一)拟定教育教学督导工作计划并组织实施、检查落实。

(二)负责督导队伍的建设工作。进行督导工作的总结与研究。向学校领导汇报督导工作,提出对教育、教学等工作的建议。

(三)负责上级部门检查文字资料的收集。

(四)负责学校教师师德师风的考评。

第二十一条 总务处负责学校校舍、经费、财产、设备的供应、保管、使用和维修等工作,为教育教学提供后勤保障服务。

(一)为教育教学提供必要的物质保证,负责学校常用的各种教学设备、办公用品、基建维修的各种材料、设施的采购工作,审批各部门的文具、低值易耗品等办公用品计划

(二)按照财经管理制度管理学校的经费、设备、校舍。开源节流,增收节支,监督检查师生使用物品和爱护公物情况。改善办学条件,逐步实现教育手段现代化。

(三)负责学校的房屋修缮,门面房的管理。定期对校舍、设备、电路、水路等进行检修和维护。。

(四)负责校园环境建设,制定发展规划,净化、绿化、美化校园,同校爱卫会一起,建设良好育人环境,以良好的环境促进师生共同发展。

(五)管理学校的基建工作。搞好每个阶段基建前期准备,施工质量,以及后期管理工作。

(六)管理好师生小卖部的食品安全问题。

第二十二条  综治办负责学校法制教育、安全教育和安全管理工作。

(一)认真贯彻执行国家制定的法律、法规和上级机关的有关指示,制定完善的管理体制,确保安全保卫工作落实到位。

(二)加强内部的安全防范工作,组织开展经常性的安全检查,发现漏洞及时整改,消除安全隐患,落实各项安全防范措施,协助学校相关部门及时处理突发事件。和街道办事处、驻地派出所和社区紧密联系,做好学校周边综合环境治理。

(三)开展消防安全常识的宣传教育,检查消防设施,培训义务消防人员,处理一般火灾事故。

(四)负责学校大型活动的安全保卫工作及应急预案。

第二十三条  年级部是学校实行两级扁平化管理模式的重要环节,决定着学校的教育教学成绩的提高和和稳定发展。

(一)根据学校工作计划,从本年级实际出发,拟定本年级工作计划。协助班主任制定学期班级工作计划,并督促检查班主任的各项工作。配合德育处做好班主任工作的考评。

(二)配合教务处安排好教学管理工作,积极做好社团、课外活动、培优补差、早午自习辅导等工作安排。遇有教师请病假,及时协助教务处组织教师代课,努力做到不因教师请病假而使学生停课。

(三)负责本年级教师的聘任工作,负责本年级的财物管理工作,协助行政分管领导做好本年级教师的考勤、考绩及评优工作,超量工资和绩效工资的计算。

(四)组织本年级教师学习党的方针、路线、政策,带领本年级教师认真学习教育理论,钻研新课标,努力提高教师的教育教学水平和师德修养。

(五)全面关心本年级学生的思想、品德、学习成绩和心理素质的健康发展。定期召开班主任会议和学生干部会议,分析本年级学生的思想动态,有针对性的做好学生的思想政治工作。

(六)抓好本年级学生的常规管理,协助处理本年级学生中的重大突发事件。

(七)开展本年级文体卫生、综合实践等各项活动,组织本年级的工作经验交流。

(八)做好各学科的协调工作,减少学生过重的课业负担,全面关心学生的成长。

(九)定期召开本年级学生座谈会,及时了解学生的要求,特别应了解和关心本年级的后进生的情况,积极配合班主任做好后进生的转化工作,指导班主任写好学生评语。

(十)组织开展本年级月考的出卷、监考、改卷和学情分析工作。

(十一)协助教务处搞好本年级教师师德师风的考评。

第二十四条  团委是学校先进青年的群众组织,是青年在实践中学习共产主义的学校,是党的助手和后备军,是行政的参谋和帮手,是学校精神文明建设的突击队。团委对党支部和上级团委负责,在工作上接受校长的指导和帮助。

(一)贯彻执行学校党总支和行政的指示,以及上级团组织的决议,研究制订学校共青团的工作任务。

(二)经常向学校党支部、行政和上级团组织反映情况,汇报并请示工作,及时与学校的各团支部沟通,并布置工作。

(三)组织开展调查研究工作,熟悉团情,掌握学生思想动态,有针对性地提出解决问题的办法。

(四)负责学校团工作计划的制定、检查和总结,经常指导和帮助各团支部开展工作,负责指导教工团支部的工作和学生志愿者活动工作。

(五)负责团内的表彰、奖励和处分等工作。

(七)负责社团工作。

第二十五条  工会承担职代会工作机构的职责,坚持职工代表大会制度,行使职代会职权,加强民主管理,组织职工参政议政,维护职工的合法权益。

(一)全面组织开展领导学校工会工作,召集工会委员会会议;制订工作计划,并负责组织实施、检查和总结。

(二)根据学校工作安排,召开教代会,安排会议议程,负责参与学校重大问题的决策和规章制度的制订。

(三)负责工会干部、工会积极分子的培养教育工作,指导工会小组开展各项活动。

(四)组织先进集体和个人的评选工作,宣传先进人物的优秀事迹。组织教师积极参加市总工会组织的教师技能大赛等各项活动。

(五)关心教职工生活,了解教职工疾苦,及时对生病教师及直系亲属住院的慰问工作,特别是对离退休教师的关爱慰问,对教师的喜丧事宜及时进行慰问,送去学校的温暖。

(六)组织并安排教职工的志愿者活动、文体活动、教师体检、健身活动和联欢活动。

(七)负责为学校教师师德师风的考评提供依据,负责和组织学校各部门卫生检查工作。

第二十六条  学校实行校长领导下的目标责任制。根据学校发展规划,学校分阶段实现师资队伍、办学硬件、教育教学、教育科研、后勤服务等学校管理方面的目标。

第二十七条  学校党支部发挥政治核心作用和保证监督作用,在学校的主要任务是:

(一)对学校发展规划,学期工作计划,重大改革方案,重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论研究,参与决策。

(二)在学校教职工中建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体系,负责协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。

(三)负责对学校干部的培养、考核、任免、奖惩和监督。

(四)重点抓好教职工和学生的思想政治工作,经常了解和分析党员的思想、工作和学习情况,充分发挥党员在学校各项工作中的模范带头作用。

(五)负责学校精神文明建设。有计划分阶段实现师德师风建设目标。

   学校议事的主要形式和重大事项决策程序:

第二十八条  学校议事的主要形式:

校长办公会议制度。校长办公会议负责研究、决策、处理学校重大行政事务,党支部书记和委员可以列席校长办公会议。

    (二)学校行政会议制度。定期召开学校行政会议,参加人员为中层以上干部,会议由校长主持。行政会议主要任务是针对学校日常行政事务加强各部门沟通交流、协商合作与决策。

(三)三会一课制度。党支部要定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会。按时上好党课,并努力提高三会一课质量。

1、党支部大会制度。党支部大会的主要任务是传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定本地贯彻落实的计划、措施;定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论接受新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会和出席上级党代会的代表;讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。会议准备由支部委员会根据实际工作需要,确定支部大会的议题。并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要,有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。大会决议由支部委员会把准备付诸表决的问题提交支部大会,组织党员进行充分酝酿讨论,然后按照规定的表决方式进行表决,形成决议。会议一般每3个月召开一次。会议由党支部书记主持,支部书记因故不能到会,由支部副书记主持。每次举行支部大会,都要指定专人做好详细记录。详细记载会议时间、地点、主持人、到会人数及名单、缺席人数及名单、会议议题,每名党员的发言内容、决议的内容及表决情况。会议记录要认真保管,存档备查。

2、党支部委员会议。党支部委员会议一般每月召开一次,如遇紧急事情需要研究,可随时召开。党支部委员会议主要研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见、支部工作计划、检查和总结、支部成员的民主生活会等。支部委员会决定重要问题时,到会支部委员必须超过支部委员人数的半数才有效;如遇重大问题要作出决定,能到会的委员又不超过半数时,必须召开党员大会讨论决定。为了正确贯彻支部委员会决议、决定,召开支部委员会议应由专人认真做好记录。记录的内容包括:会议时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、支部委员的发言要点、会议决议等。会议记录要专人保管,存档备查。

3、党小组会。党小组会是党员组织生活的重要组成部分,是党小组活动的主要形式之一,也是提高党员素质的有效措施。党小组会一般每月召开一至两次,如支部有特殊任务,次数可增加,也可以推迟召开。党小组会的主要内容:学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观和习近平同志系列讲话以及党的路线、方针、政策;传达支部的决议,讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务;党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况,开展批评与自我批评;根据支部的统一安排,定期开展民主评议党员活动;分析群众的思想状况,研究如何做好群众的工作;研究入党积极分子的培养教育,研究发展对象,评选优秀党员,讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。

4、党课制度。党课一般情况下,一两个月要上一次党课,在实施中,可根据形势任务的需要,相对集中使用党课教育时间。从本单位的实际情况出发,采取切实可行的措施,保证党员都能按时听党课。党课的内容主要是比较系统地讲解党章和党规、党的基本知识、马克思主义的基本理论常识和党的路线、方针、政策等。可根据上级党组织选定的党课教材和参考资料来讲,也可以自己编写材料。党课的内容要在注意系统性的同时,力求搞好党员的思想调查,要针对党员一定时期的思想倾向和共性问题加以确定。党课教员一般由在同级党组织中担任一定领导职务的党员干部或先进党员担任,也可以聘请上级党组织的党员领导干部兼任,或聘请党校教师兼任。

(四)学校党政联席会议制度。学校党政联席会议是学校重大事项的决策机构,其成员由校长、党支部书记、副校长、工会主席、办公室主任、党支部委员组成,并由办公室主任作记录,可视需要增补有关人员参加,由校长主持。根据管理权限和职权,党政联席会议讨论的有关重大问题,或报上级有关部门批准,或经教职工代表大会通过,或经公示方可实施。

(五)学科评价委员会制度。学科评价委员会是学术研究、学术评估和师资培养的专业组织,是学校教育教学管理的参谋。学科评价委员会成员组成充分体现先进性、权威性、群众性和代表性,兼顾学科平衡。人员产生由教研组推荐,校长办公会议审核讨论决定。

(六)年级管理委员会制度。学校成立由学校领导、家长代表、社区代表、学生代表、教师代表等组成的年级管理委员会,委员会按照章程参与学校工作,作为学校的咨询、协调机构。

第二十九条重大事项决策程序:

学校重大事项的决策应当充分听取工会、民主党派、教职工的意见,在学校行政会上认真讨论,提出方案,交学校党政联席会议研究,做出决策,并提交学校教代会,提请审议通过后,组织实施。

第三十条  教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校的基本形式,教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律法规行使职权:

(一)听取校长的工作报告,审议学校的办学方针,发展规划,学年工作计划,教育教学管理制度等重大改革方案和措施,提出意见和建议。

(二)审查通过学校内改方案、教职工岗位责任制方案、教职工职业道德规范实施细则、教职工纪律要求、奖惩办法以及其他重要规章制度。

(三)审议决定有关教职工生活福利的重大事项。

(四)评议监督学校行政领导,可以提出表扬、批评和奖惩建议。

(五)支持行政职权。教代会对校长决策有不同意见时应及时同校长交换意

见。如意见不能统一,先按校长的决议执行,必要时,报告上级主管部门和上级教育工会。

第三十一条  学校应主动接受上级教育行政部门和政府监察、审计、财政、物价等部门的督导评估和检查监督,接受社会、家长、学生的舆论监督,定期听取他们的意见,自觉依法规范管理行为。

学校实行教职工全员聘任制。校长在上级核定的编制额内聘任教职工,并正式签订聘用合同和岗位任务书,明确各自的职责和权利,聘期一般为一到三年。校长在教职工的聘用期内,可根据学校工作需要,通过一定程序调整教职工的岗位并修订其任务书。教职工聘用工作应严格按照学校制定的《平顶山市第九中学全员聘用制试行办法》具体实施。

第三十二条  在经济条件许可的情况下,学校根据相关奖励办法,对有突出贡献的教职工进行适当奖励。教职工的医疗、住房等生活福利待遇,按上级有关政策、法规执行。

第三章   教育教学管理

第三十三条  坚持以教学为中心,积极进行教育教学改革,开展教学研究,更新教育观念,改进教学方法和考试办法,采用现代化教育手段,提高教学质量。

(一)加强教育理论和教学业务学习,全面提高教职工队伍素质。

(二)加强教改教研工作,引进教改成果,在本校的先学后导,分层评练的教学模式基础上,开展一科多模,一模多法的教改经验。

(三)加强基础知识、基本理论和基本技能的培养和训练,着力培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的创新精神和实践能力,注意发现和培养有特长的学生。

第三十四条  办公室在开学一天应向全体教职工公布学校工作计划。各部门、各学科在开学一周内制订好本部门、本学科工作计划。每学期学校组织教职工代表和有关人员对学校和部门、学科工作计划的执行情况至少检查两次。分管教学的校长每月组织教务主任、年级主任、教研组长等有关人员,对教职工的教学计划进行一次检查,检查结果在一定范围内如实通报,并记入业务档案。每学期的工作总结、考试分析等必须上报存档。

第三十五条  按照国家统一编制的课程计划、课程标准和教材开好必修课、选修课和校本课程。

第三十六条  学校执行国家教育考试制度,严格控制考试次数,每学期只举行期中、期末两次考试。

第三十七条  班主任、任课老师不得利用寒、暑假、节假日整班补课。

第三十八条  学校根据上级教育行政部门公布的中学用书目录选择教材,任何组织或个人不得干涉,更不得兜售或强行搭配出售其它书籍。

 

第三十九条  任何教职工不得擅自停课、调课,因故必须停课、调课的须经教务处审核并报主管副校长批准。

第四章   教研管理

第四十一条  学校设教育科学研究室,具体负责学校教育科学研究管理工作。

第四十二条  根据学校教育教学工作及改革实践的需要,制定并实施学校教育科学研究课题规划、计划。制定教职工业务培训的中长期规划和年度计划,并组织实施。

第四十三条  负责学校教育科研课题的申报、论证、审批及其成果的鉴定、评奖、推广和应用等工作。抓好学校教育科研的试验工作,完成学校所承担的国家、省、市的教育科学研究课题任务。

第四十四条  负责学校教育科学研究的普及和指导工作,定期组织教育科学研究的理论学习、学术报告、信息交流等活动,培训学校教育科研骨干。

第四十五条  深入教育教学实际,定期开展优秀教育科研成果的评奖活动,负责教育科研成果的总结推广工作。

第五章      德育管理

第四十六条  育人为本、德育为先为主导思想,改进德育工作,在实践中不断创造学校德育工作的新经验。

(一)把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人作为学校的根本任务。

(二)对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗的教育以及传统美德和法制教育,培养学生正确的世界观、人生观、价值观以及良好的行为习惯。坚持正面教育为主。

(三)负责德育常规管理,加强班级建设,提高班主任、任课老师和干部职工的教育水平,增强全员育人意识,培养良好的校风、教风、学风、班风。

(四)建立健全学校、年级两级家长委员会,支持、指导家长委员会创造性开展工作。不断健全学校教育、家庭教育、社会教育三结合的德育工作网络。

第六章   后勤管理

第四十七条  坚持后勤工作为教育教学服务,为师生服务的原则,服务工作坚持教育性原则和效率性的原则。

第四十八条  勤俭办学,合理节约使用资金。搞好经费的预算、执行和决算,坚持统筹安排、保证重点、严格把关的原则,提高经费使用效益。

第四十九条  建立健全财务制度。严格遵守国家财经制度和财经纪律,实行民主管理,接受政府经济部门和上级教育行政部门的监督,坚持学校内审制度。

第五十条  学校按校园建设整体发展规划有计划、有步骤地进行基本建设,有关物资的采购严格按上级有关规定程序组织采购。

第五十一条  加强校舍校产管理。加强对学生爱护公共财物的教育。学校的财产管理应当符合国家规定的财务管理制度,设立财产专管员,校产分类造册,落实管理责任,每学期作一次检查、清理,防止人为的流失和损坏,做到帐物相符,杜绝漏洞。建立校产置办、领用、调拨、保管、维修、报损、报废、赔偿等制度。如发现不安全隐患,应立即采取措施并及时向上级主管部门报告。督促各部门管好、用好学校的设施设备,改善学生的学习环境。

第七章  教职工管理

第五十二条 教职工发展目标:勤进德,乐修业,精教研,理念新,爱学生,亲同事,擅沟通,会宽容,有激情。

第五十三条  学校教职工享有《中华人民共和国教职工法》及有关法律、法规规定的权利,履行《中华人民共和国教职工法》及有关法律、法规规定的义务。

第五十四条  学校保护教职工的一切合法权益,逐年改善教职工的工作条件和生活条件。保障教职工(含离退休教职工)享有国家政策法规规定的工资福利待遇,对有重大贡献的教职工报请上级有关部门给予表彰奖励。

第五十五条  学校执行国家教师资格证书制度及教职工专业技术职务评定制度,支持鼓励教职工参加进修或其它方式的培训,支持鼓励教职工从事科学研究、学术交流,参加学术团体,在学术活动中充分发表意见。

第五十六条  学校执行国家实行的教育职员制度。学校的所有管理人员都必须遵守法律法规和学校的一切规章制度。学校依法保护职员的正当权益。

第五十六条  学校根据实际岗位需要在上级规定的编制员额内聘请临时工作人员。酬金由学校自筹,聘期以一个学年为限。

第五十七条  对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工,学校给予表彰、奖励。

第五十九条  对违反《教师法》等法律法规和《中小学教师职业道德规范》的教职工,根据有关规定予以处罚;教职工对所受处罚不服的,可以按有关规定提出申诉。

第八章   学生管理

第五十九条 学生发展目标:愿洒扫,会应对,知进退,善思考,乐合作,勇进取,敢担当。

第六十条  学生享有法律、法规规定的受教育者的权利,履行法律、法规规定的受教育者的义务。凡按有关规定被本校录取,或转入本校学习的学生,即取得平顶山市第九中学学籍。学校建立健全学籍管理制度。按国家教育部颁布的规定管理学生学籍,建立学生档案。

第六十一条:学生修业年限3年,修业年限已满且成绩合格者,经上级主管部门核实,发给中学生毕业证书。

第六十二条:积极防止学生辍学,发现学生未到校,班主任应及时报告学校,并及时与家长取得联系。

第六十三条:专人负责管理学籍,每学期进行两次学籍核对工作,发现问题及时查找原因,及时解决。

第六十四条  对取得优异成绩和对学校作出重大贡献的学生,根据学校有关规定予以表彰、鼓励。

第六十五条  对违反《教育法》等法律法规和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学生,根据性学校规定予以处罚;学生对所受处罚不服的,可按有关规定提出申诉。

第六十六条  建立健全学生管理的各项规章制度,认真实施学校对学生的各项管理条例。

第六十七条  学校班主任、任课教职工要指导学生和学生家长,重视对学生心理问题的疏导、调适。任何人不得歧视学习困难生,不得淘汰、变相淘汰学生,防止学生流失,防止校内恶性事故的发生。

第十章 学校与家庭、社会

第六十八条 学校主动与社会、家庭联系沟通,加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设,形成教育合力。

学校根据教育教学需要,聘请兼职教师和校外学生辅导员。

学校建立德育、科普、法制、社区等各类教育基地,定期组织开展校外教育活动。

第六十九条  学校遵循民主、公开、自愿的原则,组织家长选举成立家长委员会。

家长委员会在学校的指导下履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责,做好德育、保障学生安全健康、推动减轻学生课业负担、化解家校矛盾等工作。

学校建立与家长委员的联席会议制度,通报学校发展规划及其进展、教育教学工作情况,听取家长委员会的意见和建议,取得支持和帮助。

第七十条  学校依靠家长委员会办好家长学校,制定教学计划,定期开展活动,加强对家庭教育的指导。

学校建立教师与家长的日常联系机制。教师特别是班主任应密切联系家长,做好家庭访问工作,形成家校教育合力,促进学生健康成长。

第七十一条  学校通过加强内部建设,树立良好的公共形象,在相应区域内发挥积极作用,服务于学习型城市建设。

学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。

学校依托社区,开发社区教育资源,开展社会实践活动,为学生创造服务社区和实践体验的机会。

第七十二条  学校依靠街道办事处人民政府、社区、派出所共同开展校园及周边地区的综合治理工作,加强对行为偏差学生的教育,建设平安文明校园。

第七十三条   学校建立校友会组织,发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用,促进学校发展。

第七十四条  学校开展校际互动合作,不断扩大对外交流,拓展教育视野,提升办学水平。

第十章   档案管理

第七十五条  加强档案资料管理,建立健全档案管理制度,由专人负责管理。

第七十六条  建立健全教学质量资料。各类试题试卷、各门成绩统计、历次试卷分析、师生奖惩记载、校级活动情况以及历年成绩登记表,均应系统归卷,限期保存。

第七十七条  按照教职工职称管理和有关干部管理规定,建立并管好教职工人事档案和业务档案。档案中要有教职工本人的教学计划、典型教案、教学成绩、进修成绩、获奖证书、经验材料、文章著作及考勤、考核、考绩鉴定等资料。

第七十八条  建立健全规范文书档案,档案内容包括上级来文,本校文件、文稿计划、总结、记录、活动记载,有关校史资料,照片、录音、录像带、受奖证件,逐年教职工名单,学生入校及毕业名单,奖励及处分材料,教工考勤档案以及学校自我评估和基本设施档案等。

第七十九条  健全会计财务档案。将收入开支、经费使用账目、校产登记及损坏情况资料,内部设施购置情况资料等统一归档。

第十章    卫生保健及安全

第八十条  执行有关学校卫生工作的法规、政策,建立健全学校卫生制度,学校设卫生专业技术人员(校医),负责开展学校卫生工作,学校健康教育及环境卫生建设。

 

第八十一条  学校环境、校舍、图书、设备等都应有利于学生身心健康,定期对周围环境、教室进行消毒,培养学生良好的卫生习惯,预防传染病、常见病及食物中毒。

第八十二条  加强学校综合治理工作,成立学校社会治安综合治理领导小组,制定相应的工作制度,并严格执行。定期对学生进行各种安全教育,确保学校各方面工作正常开展。

 第十一章      

第八十三条  本章程经2017年3月15日第九届五次教职工代表大会讨论通过,报市教育局批准。

第八十四条  本章程解释权归办公室,章程修订须经教代会三分之二以上代表讨论同意,并报市局批准。

                                

 二O一六年十一月

 

 

平顶山市教育局办公室                 

2017年3月23日印发

 

 

 

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